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搜索關鍵詞：教育信息化

攜手央教館，助力湖南“三個課堂”應用加速落地

為了進一步推動全省教育信息化工作，11月25-26日，在中央電化教育館的支持下，湖南省“三個課堂”區域應用專題培訓活動在長沙順利舉辦，400多名來自各市州、縣區教育（體）局、電教及信息化部門的相關人員，現場探討、學習、交流了“三個課堂”建設最新經驗和應用模式。

27 2020/11

打造江西省教育信息化建設標桿，看湖口縣全域“三個課堂”建設

作為教育部教育信息化工作調研組及江西省教育廳領導專家深入調研、親自點贊的示范點，湖口縣教育信息化建設是江西省的窗口標桿。時隔一年左右，11月12日在湖口縣電教館主任的陪同下，江西省教育電視臺一行再次來到湖口縣第二小學，實地探訪、觀摩湖口縣教育信息化建設情況，并面向江西省、乃至全國宣傳教育信息化應用成果。湖口二小負責人介紹：“二小自建校以來，一直重視校園信息化建設，‘三個課堂’是學校重要的教學應用，

13 2020/11

展會產品說 | 4K互動+三個課堂，賦能教育信息化建設

9月27日，在山東省教育裝備博覽會上（煙臺國際博覽中心），捷視飛通將全新發布業界領先的全業務真4K教育互動錄播一體機、教育互動錄播云平臺等教育應用產品，其中互動終端憑著4K、互動、AI等應用能力，為“三個課堂”（即專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂）建設注入新的活力。真4K，更出色支持多路4K錄制、4K直播、4K互動及多點4K會議……可以有效地滿足絕大部分教學應用場景，這是捷視飛通真4K互動錄播一

26 2020/09

方案說 | 助力城鄉同上一堂課，捷視飛通“三個課堂”建設方案亮點提前看~

今年3月，教育部印發《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》，明確提出要建立健全利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，不斷提高課堂教學質量、優化教師教學能力和信息素養、提升學校辦學水平，到2022年全面實現“三個課堂”在廣大中小學的常態化按需應用，從而有效地彌合區域、城鄉、校際教學差距，推動實現教育優質均衡發展。由此可見，以“三個課堂”為核心的教育信息化建設，已經成了當前教育實踐的重中之重

22 2020/09

單日200萬人次，捷視飛通會議級教育互動錄播戰疫成績單

受新冠肺炎疫情影響，全國開學時間一再推遲，數以億計的大中小學師生轉到線上，陸續開始網課教育教學，但這并不容易，以至于業內一致認為這堂突如其來、覆蓋全國的“網課”是對近年來教育信息化建設的提前檢閱。捷視飛通基于iFOS視訊操作系統，結合教育應用場景，自2月6日以來，成功為多地快速部署了會議級教育互動錄播系統——在烏魯木齊聯手新疆電信，在疫情最緊張的時候，連夜部署，為烏市三十四中等學校打通線上直播、居

17 2020/03